การนำศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญามาใช้สร้างเสริมสุขภาพ
This entry was posted on วันเสาร์, เมษายน 11th, 2020 at 7:46 pm and is filed under ไม่มีหมวดหมู่. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed.
You can leave a response, or trackback from your own site.
ประกาศิต says:
ช่วยส่งเสริมให้เกิดแหล่งเรียนรู้ในการนำศิลปะและวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทยมาใช้ในการสร้างเสริมสุขภาพ
Doungjai says:
ควรเพิ่ม การคัดเลือกชุมชนที่พร้อมให้ความร่วมมือ จะทำให้นักศึกษา สามารถนำ SMART Model ในการส่งเสริมแหล่งเรียนรู้ในการนำศิลปะ วัฒนธรรม และภูมิปัญญาไปใช้ในการส่งเสริมสุขภาพ ให้ มีความเป็นไปได้มากขึ้น
Hathairat Budsayapanpong says:
กลุ่มวิชาการพยาบาลมารดาทารกและการผดุงครรภ์นำงานวิจัยมณีเวชมาใช้ในการดูแลหญิงตั้งครรภ์ โดยทางรพ.ชัยนาทนเรนทรให้ใช้สถานที่ที่อาคารOPDชั้น6 ที่ห้องสมุดของโรงพยาบาล คนท้องชอบมากถึงแม้จะต้องเดินทางเพื่อมาห้องทำมณีเวชก็ยินดี ทางผู้อำนวยการโรงพยาบาล รองผู้อำนวยการฝ่ายการพยาบาล และหัวหน้าแผนกรับฝากครรภ์เห็นประโยชน์ของโครงการนี้ ให้ทำคลิปVideoฝากไว้ที่แผนกฝากครรภ์สำหรับช่วงไม่มีนักศึกษาฝึกงาน หัวหน้าแผนกฝากครรภ์จะนำมาเปิดให้คนท้องที่มารับบริการดู
Dr.Naruemon says:
ตลอดระยะเวลาเกือบ 20 ปี ในฐานะผู้รับผิดชอบรายวิชาการวิจัยทางการพยาบาล ได้พัฒนาการจัดการเรียนการสอนวิชาการวิจัยทางการพยาบาลร่วมกับทีมผู้สอน โดยมอบหมายให้นักศึกษาจัดทำนวัตกรรม โดยใช้ศิลปะและวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทยในการสร้างเสริมสุขภาพและดูแลสุขภาพประชาชนในชุมชน รวมทั้งนำไปบริการวิชาการให้กับประชาชนในจังหวัดชัยนาท จึงได้ถอดบทเรียนเป็น SMART Model เพื่อใช้เป็นรูปแบบ/แนวปฏิบัติในการใช้ศิลปะและวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทยในการสร้างเสริทสุขภาพและการดูแลสุขภาพ
Dr.Chawanon says:
เป็นแนวปฏิบัติที่ดี ส่งเสริมอัตลักษณ์ของวิทยาลัย และใช้เป็นแนวทางให้กับนักศึกษาและบุคลากรของวิทยาลัยได้นำไปใช้ปฏิบัติเพื่อส่งเสริมให้ประชาชนในชุมชนมีสุขภาวะที่ดี
สิรภพ says:
แต่ละภาควิชาสามารถกระจายกิจกรรม และความรับผิดชอบเพื่อส่งเสริมการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนะธรรม เพื่อให้เกิดความหลากหลายได้เพิ่มขึ้น
THITIMA KARABUTR says:
การประยุกต์ใช้ภูมิปัญญา สามารถนำมาบูรณาการได้กับทุกภาควิชา เป็นการส่งเสริมอัตลักษณ์บัณฑิต และร่วมกับชุมชนในการใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นในการดูแลสุขภาพ
จาฏุพัจน์ ศรีพุ่ม says:
มีการประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาและบรูณาในทุกกลุ่มวิชา เพื่อเป็นการส่งเสริมการเรียนการสอน การส่งอัตลักษณ์ของบัณพิตเพื่อในไปประยุกต์ใช้ในการพยาบาล
อภิสรา ใจแสน says:
การนำศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญามาใช้ ช่วยส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ และส่งเสริมอัตลักษณ์บัณฑิต
อภิสรา ใจแสน says:
การนำศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญามาใช้ ช่วยส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้เพื่อไปใช้ในการพยาบาล และส่งเสริมอัตลักษณ์บัณฑิต
SUTHISA says:
ควรจัดการเรียนการสอนโดยมีการประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาและบรูณาในทุกกลุ่มวิชาอย่างน้อยกลุ่มวิชาละ 1 โครงการ ที่สำคัญควรเพิ่มเรื่องการคัดเลือกชุมชนที่พร้อมให้ความร่วมมือกับวิทยาลัย
สายฝน อำพันกาญจน์ says:
การนำภูมิปัญญาไทยมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนในทุกกลุ่มวิชาและมีการวิจัยในชั้นเรียนต่อยอดรวมทั้งการนำเสนอผลงานเพื่อเผยแพรและเเลกเปลี่ยนเรียนรู้
สายฝน อำพันกาญจน์ says:
ควรมีการจัดการเรียนการสอนโดยนำภูมิปัญญาไทยมาใช้ในการดูแลสุขภาพในทุกกลุ่มวิชาและมีการส่งเสริมให้ทำวิจัยในชั้นเรียนต่อยอดมีการเผยแพ่และเวทีให้นำเสนอเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
สายฝน อำพันกาญจน์ says:
ควรมีการจัดการเรียนการสอนโดยนำภูมิปัญญาไทยมาใช้ในการดูแลสุขภาพในทุกกลุ่มวิชามีการสนับสนุนในการทำวิจัยต่อยอดและมีเวทีการนำเสนอเผยแพร่แลกเปลี่ยนเรียนรู้
atsawadej says:
เป็นสิ่งที่ช่วยสนับสนุนให้การทำงานเป็นไปตามพันธกิจของสถาบันอุดมศึกษา ให้ทุกคนตระหนักในหน้าที่ในบทบาททางสาธารณสุข มองเห็นความสำคัญของสิ่งที่อยู่ใกล้ตัวในสังคมไทย ช่วยธำรงรักษาองค์ความรู้ของไทยให้คงอยู่ตลอดไป
อาจารย์ชมพู่ หลั่งนาค says:
ควรมีการมอบหมายให้อย่างน้อย1รายวิชาการพยาบาลที่แต่ละกลุ่มวิชารับผิดชอบ จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่นำศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไปใช้
Budsakorn says:
การนำศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญามาใช้สร้างเสริมสุขภาพ
เป็นการประยุกต์จากสิ่งที่ใกล้ตัวหรือที่มีอยู่ในตัวเองไม่ว่าจะมีมานานแล้วหรือเกิดขึ้นใหม่ ทำให้ทุกคนมองเห็นความสำคัญของภูมิปัญญาและสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการเรียนเพื่อให้เกิดประโยชน์ได้อย่างชัดเจน
บุษกร says:
การนำศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญามาใช้สร้างเสริมสุขภาพ
เป็นการประยุกต์จากสิ่งที่ใกล้ตัวหรือที่มีอยู่ในตัวเองไม่ว่าจะมีมานานแล้วหรือเกิดขึ้นใหม่ ทำให้ทุกคนมองเห็นความสำคัญของภูมิปัญญา
สุฑารัตน์ ชูรส says:
เป็นการสนับสนุน การนำศิลปะและวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทยมาใช้ในการสร้างเสริมสุขภาพ ช่วยสนับสนุนให้การทำงานเป็นไปตามพันธกิจของสถาบันอุดมศึกษา
Krujar says:
ควรเพิ่มกลไกในการนำการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒฯธรรมไปใช้ในการสร้างเสริมสุขภาพ ให้ชัดเจน
นภัสสร says:
การนำศิลปะวัฒนธรรมและภูมิปัญญามาส่งเสริมสุขภาพตามที่ได้ถอดบทเรียนเป็นเรื่องที่ดี สมควรเพิ่มเติม ให้สอดคล้องกับการจัดการเรียนการสอน การวิจัย ควบคู่ ที่สำคัญ อาจต้องประยุกต์ภูมิปัญญาภายใต้บริบทของชุมชน และให้ติดตามต่อเนื่อง เพื่อความยั่งยืนในการใช้ภูมิปัญญาส่งเสริมสุขภาพ
สินาภรณ์ กล่อมยงค์ says:
ในการจัดการเรียนการสอนแต่ละรายวิชา หากมีการนำแบบแผนการนำศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญามาใช้เป็นส่วนหนึ่งในการจัดการเรียนการสอน จะช่วยให้การปฏิบัติการพยาบาลมีประสิทธิภาพเพิ่มมากขึ้น
ปารวีร์ says:
ในการสอนวิชาปฏิบัติการพยาบาลครอบครัวและชุมชน 2 ได้มอบหมายให้ นศ.มีการสืบค้นงานวิจัยที่มีการนำภูมิปัญญาไทยมาใช้ในการแก้ไขปัญหา/ส่งเสริมสุขภาพ และให้ น.ศ.ได้สำรวจภูมิปัญญาที่มีอยู่ในท้องถิ่น และนำมาประยุกต์ร่วมกับการเรียนรู้จากงานวิจัย จากการปฏิบัติงานเมื่อประเมินผลพบว่ากิจกรรมการแก้ไขปัญหาที่ได้ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น เมื่อจะนำมาใช้ควรมีการศึกษาให้เข้าใจอย่างถ่องแท้ และประเมินความเหมาะสมก่อนนำไปใช้
Ajcharaphan says:
การนำภูมิปํญญาในท้องถิ่นมาปรับปรับใช้ร่วมกับการโุแลสุขภาพในทุกมิติ ส่งผลให้เกิดการประสิทธิภาพของการดูแล เกิดการมีส่วนร่วม มีความเป็นไปได้ในทางปฏิบัติ และมีความยั่งยืน
manee says:
เป็น model ที่ดี วิทยาลัยควรจัดเวทีนำเสนอผลการดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทีจุดเด่นของวิทยาลัยให้เด่นชัดขึ้น
SASIMA says:
Model เป็นรูปแบบที่่สามารถใช้ประโยชน์ในการจัดการเรียนการสอนและเหมาะสมกับบริบทของวิทยาลัยที่ตั้งอยู่ในชุมชน
monthathip says:
จัดเวท่ีนำเสนอผลงาน
ืnitjawan says:
smart model เป็นรูปแบบการดำเนินงานที่ดี แต่ควรเน้นเรื่องการนำภูมิปัญญาไทยเพิ่มมากขึ้น
่jaruwan says:
ควรนำมาทดลองใช้ และพัฒนาให้เป็นรูปธรรมที่ชัดเจน วัดผลให้ตรงและชัดเจน จะมีประสิทธิภาพมากขึ้น
AJ.boossaba says:
ในการวิชาปฏิบัติการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาสุขภาพ 1 หอผู้ป่วยกุมารเวชกรรมได้นำของเล่นภูมิปัญญามาใช้ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กโดยให้นักศึกษาประเมินพัฒนาการ วิเคราะห์ปัญหาพัฒนาการเด็กในแต่ละวัยและแต่ละด้านแล้วจัดทำของเล่นภูมิปัญญาเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านนั้นๆ ซึ่งสามารถส่งเสริมให้นักศึกษาฝึกหาสาเหตุของปัญหาและความต้องการในการแก้ปัญหาโดยใช้ทรัพยากรที่มีอยู่มาใช้ในการแก้ไขปัญหา จะเห็นได้ว่าการนำศิลปวัฒนธรรมหรือภูมิปัญญามาใช้ในการแก้ไขปัญหานั้นหากสามารถค้นหาปัญหาที่แท้จริงและวิเคราะห์ปัญหาได้ตรงจุดก็จะสามารถประยุกต์ใช้ทั้งในส่วนของศิลปวัฒนธรรม/ภูมิปัญญาในการแก้ไขปัญหานั้นๆได้ตรงกลุ่มเป้าหมายหรือตรงตามความต้องการของผู้รับบริการอย่างแท้จริง
AJ.boossaba says:
ในรายวิชาปฏิบัติการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาสุขภาพ 1 หอผู้ป่วยกุมารเวชกรรมได้นำของเล่นภูมิปัญญามาใช้ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กโดยให้นักศึกษาประเมินพัฒนาการ วิเคราะห์ปัญหาพัฒนาการเด็กในแต่ละวัยและแต่ละด้านแล้วจัดทำของเล่นภูมิปัญญาเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านนั้นๆ ซึ่งสามารถส่งเสริมให้นักศึกษาฝึกหาสาเหตุของปัญหาและความต้องการในการแก้ปัญหาโดยใช้ทรัพยากรที่มีอยู่มาใช้ในการแก้ไขปัญหา จะเห็นได้ว่าการนำศิลปวัฒนธรรมหรือภูมิปัญญามาใช้ในการแก้ไขปัญหานั้นหากสามารถค้นหาปัญหาที่แท้จริงและวิเคราะห์ปัญหาได้ตรงจุดก็จะสามารถประยุกต์ใช้ทั้งในส่วนของศิลปวัฒนธรรม/ภูมิปัญญาในการแก้ไขปัญหานั้นๆได้ตรงกลุ่มเป้าหมายหรือตรงตามความต้องการของผู้รับบริการอย่างแท้จริง
Phensri says:
ทุกชุมชนมีเอกลักษณ์เป็นของตนเอง มีการสั่งสมภูมิปัญญาด้านต่าง ๆ และผ่านการพัฒนาใช้ให้สอดคล้องกับวิถีชีวิต สิ่งแวดล้อม และทรัพยากรในชุมชน ดังนั้นในการสร้างเสริมสุขภาพชุมชน นอกจากจะเลือกปัญหาสุขภาพของชุมชนแล้ว ยังต้องหาแนวทางการสร้างเสริมสุขภาพในเหมาะกับชุมชนแต่ละชุมชนด้วย
Dr.parinda says:
การพัฒนาเเนวทางการนำภูมิปัญญามาใช้ในการจัดการเรียนการสนอควรมีการดำเนินการที่ผ่านกระบวนการที่เพิ่มการน่าเชื่อถือ จึงควรทำงานวิจัยรองรับการพัฒนาภูมิปัญญา เเละเเนวทางการนำไปใช้ในการจัดการเีนการสอน
เเละควรมีการประชาสัมพันธื์เผยเเพร่ภูมิปัญญาในกลุ่มเวทีอาจารย์เเละกลุ่มที่มีส่วนเกี่ยวกข้อง
wongduan says:
การนำศิลปะวัฒนธรรมและภูมิปัญญานำมาสอดแทรกในการสอนสอดคล้องกับกลุ่มวิชาให้เป็นรูปธรรม
Mayuree says:
เป็น Model ที่น่าสนใจและมีความคิดสร้างสรรค์แต่แฝงด้วยสาระที่ครอบคลุมการส่งเสริมให้มีการนำศิลปะและวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทยมาใช้การสร้างเสริมและดูแลสุขภาพ
phimphan says:
การสร้าง SMART modelทำให้เห็นภาพเป็นขั้นตอนมากขึ้นในการทำงานกับชุมชนในการสร้างเสริมสุขภาพกับการสอดแทรกศิลปะและวัฒนธรรมโดยให้ผู้ทำมีส่วนร่วมและเห็นความสำคัญ นอกจากนั้นผู้ที่นำmodel นี้ไปใช้ได้โดยไม่ต้องเริ่มต้นใหม่
ภัทรวดี says:
การสร้าง SMART modelในการสร้างเสริมสุขภาพกับการสอดแทรกศิลปะและวัฒนธรรมของวิทยาลัย มีความชัดเจนเป็นการสื่อสารที่ดีในองค์กรที่ทำให้นักศึกาา อาจารย์ และคนในชุมชนรอบวิทยาลัยมีความเข้าใจและสร้างเสริมสุขภาพไปในแนวทางเดียวกันที่ชัดเจนดีมาก
อังคริสา พินิจจันทร says:
การทำสมาธิ สวดมนต์ และภาวนาเพื่อการรักษาโรค เป็นวิถีชีวิตและความเชื่อ ความศรัทธาต่อพระพุทธศาสนาของชาวไทยที่นิยมปฏิบัติสืบต่อกันมา จัดว่าเป็นภูมิปัญญาทางการแพทย์แผนไทยที่ช่วยสร้างเสริมสุขภาพได้เป็นอย่างดี โดยเฉพาะสุขภาพทางใจ เพราะการทำสมาธิสวดมนต์และภาวนาช่วยให้จิตใจที่สับสนและว่าวุ้นเกิดความสงบ มีความสุข ผ่อนคลายความเครียดมีสมาธิและเกิดปัญญา ในปัจจุบันมีการวิจัยทางการแพทย์พบว่า การสวดมนต์ ภาวนา และการทำสมาธิช่วยให้หัวใจทำงานหนักน้อยลง ส่งผลดีต่อปอด ระบบการหายใจ นอกจากนี้การนั่งสมาธินานๆ จะคลายความวิตกกังวล ร่างกายได้รับการพักผ่อนอย่างแท้จริง
อ.ยุทธนา says:
ควรมีการบูรณาการศิลปะและวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทยร่วมกับการเรียนการสอน งานวิจัยที่เหมาะสมในทุกปีการศึกษา
อ.อรนุช says:
ควรมีการวางแผนการบูรณาการงานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทยร่วมกับพันธกิจด้านอื่นๆ และปลูกฝังนักศึกษาอย่าวต่อเนื่อง
พิมใจ says:
การบูรณาการวิชาการกับพันธกิจอื้นควรเริ่มทำในปีการศึกษาที่ 1