แผนภูมิ ภูมิปัญญาไทย
This entry was posted on วันพฤหัส, มิถุนายน 23rd, 2016 at 11:17 am and is filed under . You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed.
You can leave a response, or trackback from your own site.
admin says:
รายวิชาปฏิบัติการสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันการเจ็บป่วย นำการรำวงมาตรฐานมาประยุกต์ใช้กับการออกำลักายในผู้สูงอายุ ทำให้ผู้สูงอายุมีความสนุกสนานเพลิดเพลิน ได้เคลื่อนไหวร่างกายบริเวณแขน ไหล่ ลำคอ ใบหน้า และขา
Dr.parinda says:
รายวิชาการพยาบาลบุคลทีมีปัญหาสุขภาพ 1 ในปีการศึกษา 2558 มีการนำเพลงฉ่อยเกี่ยวกับโรคไตเรื้อรัง โดยนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิตชั้นปีที่2 เป็นผู้คิดเเต่งเนื้อร้องที่สอดเเทรกเกี่ยวกับโรคไต ภัยของโรค และการป้องกันดูเลตนเองในการชะลอการเิกดโรคไต เเละร้องเพลงเอง ซึ่งจัดในโครงการบริกาารวิชาการแก่สังคม การส่งเสริมการจัีดการดูแลลตนเองของผู้สูงอายุเพื่อชะลอการเกิดโรคไตเรื้อรัง ทำให้ได้เห็นศักยภาพของนักศึกษษ และการเเสดงความสามารถการใช้ทักษะการสื่อสาร การคิดสร้างสรรค์ การจัดการแก้ไขปัญหา และก่ารบริหารจัดการโครงการ และยังช่วยใหผู้สูงอายุมีความสนุกสนานเพลิดเพลิน และสอดคเเทรกความรู้เพิ่มขึ้น
Krujar says:
จากข้อมูล มีหลายรายวิชาในการใช้ภูมิปัญยาไทยในการเรียนการสอน และมีความหลากหลาย ควรมีการจัดเก็บผลงานเหล่านั้น ในสื่อที่สามารถเข้าถึงได้ง่าย ทั้งครูและนักศึกษา เช่น สื่อรูปภาพ สื่อ วีดิทัศน์ เวลามีคนสนใจ จะได้สามารถเภยแพร่ได้ดี
นภัทร เตี๋ยอนุกูล says:
ทุกภาควิชาควรมีการประชุมร่วมกัน เพื่อดูความเป็นไปได้ในการใช้ภูมิปัญญาไทยมาเป็นสื่อในการเรียนรู้ของนักศึกษา
Pattarawadee says:
ภูมิปัญญาไทยในการทำสมาธิ สวดมนต์และภาวนา ใช้ในการดูแลผู้ป่วยที่มีปัญหาทางสุขภาพจิตในการฟื้นฟูผู้ที่มีความทุกข์ เศร้าโศรก สูญเสียที่ได้รับการรักษาด้วยยาจนกลับมาอยู่ในสภาพที่มีสติระดับเล็กน้อยถึงปานกลางโดยใช้การสวดมนต์เป็นประจำทุกๆวัน ฝึกการทำสมาธิโดยรู้การเคลื่อนไหว สามารถช่วยให้มีการปรับตัวกับอาการของโรคทางสุขภาพจิตได้ดีขึ้นอย่างชัดเจน จึงต้องการให้นักศึกษาพยาบาลทำความเข้าใจกับภูมิปัญญาไทยในเรื่องการทำสมาธิ สวดมนต์และภาวนาในมีความลึกซึ้งหรือมีการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน ซึ่งจะทำให้นักศึกษานำไปใช้ในการพยาบาลผู้ป่วยได้ดีขึ้น
phimphan says:
ในรายละเอียดแผนภูมิรายวิชาที่นำเรื่องภูมิปัญญาไปใช้หากจะให้เห็นภาพการถ่ายทอดภูมิปัญญาในรายวิชาควรระบุในแผนการสอนมคอ 3หรือ มคอ4และมีการสรุปไว้ในมคอ 5หรือ มคอ6เพื่อจะได้เห็นผลลัพธ์ชัดเจนขึ้น